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第41章 劳改与忠诚教育

周默越想越觉得,劳动改造是一个可行的办法。

只要对赵极的改造是成功的,那么就可以对地英帮的人进行改造,比如说,把他们的人员打散了,编入军队之中,进行思想教育?

想着想着,嘴上就露出了笑容。

这个笑容在刘英看来,笑得有点瘆得慌。

难道自己投降是错误的?

“陈鹰,让东沧市汇报赵极和其余人的改造进展情况。”

“是,老板!”

经过这么长的时间的教育,陈鹰已经理解什么是市,以至于有时候称呼东沧城为东沧市,有时候仍然称呼为东沧城。

“刘英,你们地英帮的人,将会被送到东沧城进行思想教育,直到考核合格,才会被正式接纳为我们的一员,你可愿意?”

“愿意,愿意!”

刘英反倒是松了口气,不就是思想教育吗?

自己真是瞎担心!

他可不知道,有一种东西叫价值观洗脑,还有一种东西叫PUA,一直不改变一直洗,直到改变思想为止。

被改变之后,是好是坏,谁又知道?

“祝天成,你去统计一下人员的伤亡情况,被波及的非东沧书局的人员,也要统计,该赔偿赔偿。

至于具体的支出嘛,就由孙家来出,很合理吧?”

祝天成笑了笑,道:

“不错,很合理!”

……

东林镇,东林造纸厂,赵极与一众工人正在打包纸张,一位生产线管理者远远的走了过来,道:

“赵极!”

“到!”

“汇报一下思想工作,近期有什么感想?”

“是,教官!”

“首先,感谢教官给我我这么好的机会进行学习,我深刻的认识到了,劳动人民最光荣,我们吃的,穿的,住的,等一切生活用品,都出自于劳动人民之手……”

教官满意的点了点头,道:

“表现不错,接到教育部孔亮孔部长的通知,今天会对你进行最后一次考核,合格的话,你的改造就算完成了。”

“是,教官!”

来到专门的考试教室,几个不同的人全部坐好。

试卷发了下来,赵极打开,开始看题作答。

第一题,请描述天下合久必分,分久必合的根本原因是?

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